♦共通テスト国語・英語の読解力対策｜現代文・英語長文を読む力を伸ばすオンライン塾

共通テストはセンター試験と比べて、文章量が増え、問題の形式も変化しました。単に知識を問う問題ではなく、文章の内容を理解し、複数の情報を整理しながら判断する力、すなわち情報処理の力が求められています。特に次の点が特徴です。

・文章量が多い

・複数の資料や文章を比較させる問題がある

・思考過程を問う問題が増えている

・英語は長文中心の構成になっている

このような問題形式では、単語や知識を覚えるだけでは対応できません。また、ふつうの読解演習では対応できません。文章の構造を理解しながら読む力が必要になります。

共通テストで安定して高得点を取るためには、部分的なテクニックの習得だけでは不十分です。重要なのは、「評価基準」と「構造」を理解し、自分の思考と答案をそれに合わせて設計できるようになることです。

本ガイドでは、共通テスト国語・英語で9割を安定させるために必要な考え方を、体系的に整理しています。以下のテーマを順に読み進めることで、全体像から具体的な技術までを一貫して理解できる構成になっています。

・共通テストの評価基準とは｜何が得点を分けるのか

・なぜ正答率6〜7割で止まるのか｜9割との差はどこにあるのか

・共通テスト国語の本質｜なぜ構造読解がすべてを決めるのか

・共通テスト英語の本質｜情報処理問題の正体

・情報処理問題とは何か｜共通テストで差がつく思考法

・共通テスト選択肢分析の技術｜なぜ誤答に引っかかるのか

・共通テスト時間配分の設計｜時間不足を解消する方法

・教科書の音読とスラッシュリーディングの意味｜基礎が9割を支える理由

・共通テスト英語の勉強法｜長文が読めるようになる読解トレーニング

・共通テスト9割を取る生徒の共通点

共通テスト対策は、「演習量」ではなく「理解の質」で差がつきます。上記の各記事を通して、点数が安定する仕組みそのものを理解してください。

なお、ここで解説している内容は、実際の一般入試対策講座で体系的に扱っています。具体的な指導内容については、一般入試対策講座一覧をご覧ください。

共通テストの現代文では、筆者の主張を正確に理解する力が求められます。そのためには、文章の論理構造を読み取る必要があります。重要なのは次の3点です。

・筆者の問題意識を理解する

・対立する考え方を整理する

・結論の位置を把握する

文章はランダムに書かれているわけではなく、必ず論理構造があります。この構造を理解すると、選択肢の正誤を判断しやすくなります。

人見読解塾では、国語と英語を別々の科目として考えません。文章を理解する力は共通しているからです。例えば次のような力は、どちらにも必要です。

・筆者の主張を理解する力

・文章構造を把握する力

・情報を整理する力

これらの読解力を鍛えることで、国語と英語の両方の得点を伸ばすことができます。

共通テスト現代文の勉強法は、一般に言われている「読書量を増やす」「問題をたくさん解く」といった方法とはまったく異なります。共通テストの問題は、文章を感覚的に読む力ではなく、「文章の構造を把握し、そこから根拠を取り出す力」を測るように設計されています。

そのため、ただ文章を読み慣れるだけでは安定して得点することは難しく、文章のどこに筆者の主張があり、どこが説明で、どこが対比や具体例になっているのかを構造的に把握する読み方を身につける必要があります。

人見読解塾では、この読み方を「構造読解」と呼び、文章の論理構造を整理しながら読む練習を行います。具体的には、文章の主張、理由、具体例、対比関係などを確認しながら読み進め、設問では「どの文が根拠になるのか」を明確に説明できる状態を目指します。

また、共通テストは、正しい選択肢を直感で選ぶ試験ではなく、文中の根拠をもとに消去法で判断する試験です。したがって勉強法の基本は、文章を構造として読み取り、その構造を根拠にして選択肢を検討する練習を繰り返すことにあります。この方法を身につけることで、現代文は「なんとなく当たる科目」から「安定して得点できる科目」に変わっていきます。

英語もまったく同じです。私大入試のように文法を問う問題はないのですから、とにかく前から「英語を英語として理解しつつ」読む。あるいは、現代文同様、単語単位で選択肢を「根拠をもって」消す。そういった特訓が必要です。