共通テスト国語英語9割・総合型選抜高合格率の塾

💡本年度、全員合格しました

総合型選抜対策と共通テスト対策の両立が可能なオンライン塾

総合型選抜を考えている受験生や保護者の方からよくある相談が、「共通テスト対策との両立はできるのか」というものです。志望理由書や小論文の準備に時間をかけると、共通テスト対策が遅れるのではないかと不安になる方も多いでしょう。

人見読解塾では、読解力を軸に総合型選抜対策と共通テスト対策を同時に進める指導を行っています。文章を正確に読み取る力は、共通テスト現代文・英語だけでなく、志望理由書や小論文を書く力にもつながるからです。

そのため、総合型選抜だけ、共通テストだけに偏ることなく、大学入試全体を見据えた受験対策が可能です。

👉人見読解塾の指導内容については、講座ページで詳しく紹介しています。

💡総合型選抜対策の講座ページ

💡共通テスト・一般入試対策の講座ページ

総合型選抜だけに絞ると危険な理由

総合型選抜を目指す受験生の中には、「一般入試の勉強はやらなくてもよいのでは」と考える人もいます。しかし、総合型選抜だけに絞る受験戦略にはリスクがあります。大学によっては合格者数が限られており、倍率も高くなるため、必ずしも合格できるとは限らないからです。

また、総合型選抜でも小論文や面接では、文章理解力や基礎学力が問われます。共通テストレベルの読解力が不足していると、問題文を正確に理解できず、小論文の内容が浅くなったり、面接での受け答えが弱くなることもあります。

そのため、人見読解塾では総合型選抜対策と共通テスト対策を並行して進める受験戦略をおすすめしています。読解力を基礎から鍛えることで、総合型選抜にも一般入試にも対応できる学力を身につけることができます。

共通テスト国語・英語と総合型選抜で結果が出ない理由

共通テスト国語・英語の得点が安定しない。志望理由書が感想文になってしまう。小論文の評価が伸びない。面接で話が一貫しない。これらは別々の問題に見えますが、原因は共通しています。

それは「読む構造」と「書く構造」の理解不足です。

文章の主語と述語の対応、論理接続の方向、段落間の関係、そして経験を問いへと昇華させる思考の流れ。これらを構造として把握できなければ、得点も評価も偶然に左右され続けます。

人見読解塾は、総合型選抜対策と共通テスト国語・英語9割対策を、言語構造の理解という共通の土台から指導するオンライン個別指導塾です。

共通テスト国語・英語9割を実現する具体的な勉強法

共通テスト国語・英語で安定して正答率9割を取るには、感覚やフィーリングではなく、構造読解が必要です。主語と述語の対応関係を正確に追うこと、接続詞が示す論理の方向を理解すること、対比や因果の関係を整理すること、そして設問がどの論理に対応しているかを分析すること。この訓練を徹底すると、設問ミスは減り、得点のブレが小さくなります。

よくある誤解は、現代文は「センス」だという考えです。しかし実際には、論理の骨組みを把握できるかどうかがすべてです。古文・漢文も同様に、文構造を押さえることで安定します。

人見読解塾では、共通テスト国語・英語対策を構造読解の観点から一貫して指導しています。その結果、毎年、生徒の半数以上が共通テスト国語・英語で正答率8割から9割に到達しています。偶然の高得点ではなく、再現可能な読解力の結果です。

総合型選抜対策で合格率を上げる志望理由書の書き方

総合型選抜では、志望理由書、小論文、面接が一体で評価されます。大学が見ているのは文章のうまさではなく、問いの深さと一貫性です。多くの受験生は「入院中に看護師さんが優しかったから医療に関わりたい」といった経験をそのまま語ります。しかし、それでは評価は伸びません。必要なのは、経験を問いへと昇華させることです。

人見読解塾では、「経験→問い→学問的問い」という構造で志望理由書を設計します。経験を感想で終わらせず、社会構造や制度課題へと接続し、さらに志望学部で学ぶ内容と結びつけます。

この構造が確立すると、小論文でも同様に背景整理→課題設定→論理展開という一貫した文章が書けるようになります。面接でも論理が崩れません。

実績として、総合型選抜1次選考では13名全員が合格しています。さらに2次試験（最終試験）の合格率は70％でした。志望理由書だけでなく、小論文と面接を含めた総合設計が結果につながっています。

小論文対策で評価される論理構成とは

小論文で評価されるのは、背景を整理し、問いを正確に読み取り、論理を一貫させて記述する力です。

ありがちな失敗は、与件のまとめと一般論で終わることです。評価される答案は、与件の構造を踏まえた上で、自ら課題を設定し、具体的に論理展開しています。

人見読解塾では、読解力と記述力を分けずに指導します。文章の構造を理解できるからこそ、論理構成も組み立てられるのです。共通テスト国語の構造読解と、小論文の論理構成は、根底でつながっています。

共通テスト9割・総合型選抜高合格率の実績データ

共通テスト国語・英語では、毎年、生徒の半数以上が正答率8割から9割に到達しています。得点が安定しない状態から、構造理解に基づく再現可能な読解へと移行することで、安定した高得点を実現しています。

総合型選抜では、1次選考13名全員合格、2次試験合格率70％という実績があります。志望理由書の改善例では、感想型の文章が制度課題や専門職倫理へ接続する問い型文章へと再構成されます。小論文では、与件要約型の答案が、背景整理から課題設定まで一貫した論理構造へと改善します。数字は結果ですが、その背後にあるのは言語構造の理解です。

👉詳しい合格実績はこちらをご覧ください。

講師プロフィール｜なぜ人見読解塾は構造から教えられるのか

講師・人見は現役の作家として、哲学エッセイ２冊と小説１冊を全国出版しています。また、小学館の編集部などから４度の表彰を受け、プロの編集者に文章を磨かれてきました。プロの編集者は論理の飛躍や曖昧な表現を許しません。この訓練が、文章構造を厳密に捉える視点を育てました。

また、現在も、中島義道先生、福田肇先生、江川晃先生に学びながら哲学を探究しています。哲学書は文構造が理解できなければ読めません。論理の階層、暗黙の前提、結論の位置づけを読み解く訓練を重ねてきたからこそ、受験における読解と記述を構造レベルで指導できます。共通テスト国語対策も、総合型選抜対策も、根底では同じ言語構造の理解に基づいています。

👉基本情報
人見訓聡（ひとみくにあき）
東京都世田谷区等々力在住
香川県出身（高校卒業まで香川県で暮らしました）

👉講師の所属団体
【教育系】

翔進予備校（医学部受験予備校／非常勤講師）

グローバル・イングリッシュ（浜家有文子先生主宰／発音講座の受講）

【教育研究・構造研究・作家活動など】

人見アカデミー（カウンセリング／主宰しています）

江川個別塾（哲学研究）

中島義道主宰「哲学塾カント」（哲学研究・構造研究）

株式会社まぐまぐ（哲学エッセイの執筆）

実存思想協会（学会）

キルケゴール協会（学会）
医療法人社団　秀博会（非常勤監査役）

個別授業の特長

・完全個別Zoom授業

・レギュラー授業の５週目は無料で授業します

・各人の志望校から勉強スケジュールを逆算するコンサルは無料で実施

・三者面談も何回でも無料で実施

・共通テスト対策も総合型選抜対策も、志望校と大学の評価基準から逆算した無駄のない指導をします

・構造読解力は大学に入っても社会に出ても使えるスキルです。生徒さんの人生を俯瞰した指導をしております。

人見読解塾が向いている人・向いていない人

・志望理由書を本質から書きたい方

・小論文を構造から理解したい方

・共通テスト国語英語で安定して高得点を取りたい方

・思考を深めながら合格を目指したい方

に向いています。一方で、テンプレートだけを求める方や、深く考えることを避けたい方には適していません。私は効率だけでなく、構造理解を重視しています。

メッセージ

受験は才能ではありません。評価基準を正しく理解し、構造的に設計すれば、結果は変わります。人見読解塾は、共通テスト正答率9割、総合型選抜における高い合格実績の2軸で、大学合格まで伴走します。講師は私ひとりです。私が入り口から出口まで責任をもって指導にあたります。

👉人見読解塾の大学受験対策の全体像については、▶ 人見読解塾トップページをご覧ください。

まずは無料相談からお気軽にどうぞ

総合型選抜対策と共通テスト国語英語9割対策は、構造理解から始まります。現在の課題を整理し、何から着手すべきかを明確にすることが第一歩です。

無料相談では、あなたの状況を丁寧に伺い、最適な対策をご提案します。読む力と書く力は一度、構造から理解すれば、受験を超えて大学以降にも活きる力になります。時間の関係で30分ほどになりますが、無料相談のなかで少しだけ授業をしましょう。